- Etkili öğrenme için tekrar ya da alıştırmanın nasıl yapılacağını bilmek gerekir.
- Yineleme ya da alıştırmanın sürekli veya aralıklı yapılması konunun niteliğine göre, öğrenen kimsenin yetki ve yeteneklerinin özelliklerine bağlıdır.
- Alıştırma zamanının uzunluğu ve dinlenme zamanının öğrenme sürecinde önemli bir faktördür.
- Alıştırmalar arasındaki uygun dinlenme zamanı öğrenmeyi olumlu şekilde etkiler.
- Uygulamanın sürekli ya da aralıklı yapılmasında başarıya veya başarısızlığa birçok etken yardım eder. Öğrencinin ilgi ve ihtiyaçları konunun özelliği gibi bazı konularda daha çok uygulamaya gerek vardır. Bu biraz da öğretmenin anlamlı bilgi sunmasına bağlıdır.
Öğrenciler öğretmenini anlamıyorsa, öğrencilerin konuyu anlayabilmeleri için daha fazla tekrar yapmaları gerekir.
Konuya ve öğrencinin zeka ve yeteneğine göre, tekrar ve alıştırma miktarı ve aradaki dinlenme süresi çok iyi ayarlanmalı ve programlı bir şekilde yürütülmelidir.
Verimli Ders Çalışma Programı Hazırlarken Nelere Dikkat Edilmelidir?
Ders çalışmayı etkileyen tuzaklar nelerdir?
Öğrenilen bilgiler tekrar edilmediği zaman unutulur. Bilginin uzun süreli hafızaya geçmesi düzenli tekrarların yapılmasıyla sağlanabilir.